PROYECTO LEER EN PAREJA
Segunda sesión del Proyecto Leer en Pareja y primera en la que han puesto en práctica sus dotes como Tutores del alumnado de primer curso.
Lo han hecho genial, aunque a veces se olvidan que no hay que leer rápido sino leer bien. En general, son buenos tutores y con la práctica se mejorará.
En marzo tendremos la siguiente sesión de lectura. Para ello, se dará el texto que tendrán que preparar en casa ( con ayuda de adultos, ya que hay que supervisar que lean correctamente, a un ritmo lento pero sin silabear y que conocen el vocabulario).
Esta vez la lectura era de la poetisa Gloria Fuertes, "Cómo se dibuja un payaso". Les ha quedado muuuuuy bien.
!Enhorabuena, chic@s!
(Fotos de los que se quedaron en clase. Más adelante adjuntaré las fotos de los que estaban en otras clases)
Lo han hecho genial, aunque a veces se olvidan que no hay que leer rápido sino leer bien. En general, son buenos tutores y con la práctica se mejorará.
En marzo tendremos la siguiente sesión de lectura. Para ello, se dará el texto que tendrán que preparar en casa ( con ayuda de adultos, ya que hay que supervisar que lean correctamente, a un ritmo lento pero sin silabear y que conocen el vocabulario).
Esta vez la lectura era de la poetisa Gloria Fuertes, "Cómo se dibuja un payaso". Les ha quedado muuuuuy bien.
!Enhorabuena, chic@s!
(Fotos de los que se quedaron en clase. Más adelante adjuntaré las fotos de los que estaban en otras clases)
PASEO POR EL BARRIO DE SANTA ISABEL
El pasado 15 de febrero salimos del cole para recorrer el barrio y buscar calles dedicadas a mujeres. Pudimos conocer quiénes eran, aprender a guiarnos a través de un plano, algunas casas del barrio y reflexionar sobre la diferencia entre el número de calles destinadas a hombres y mujeres. Muy interesante. Nos acompañó el buen tiempo y el paseo fue muy bonito.
Además, pusimos en práctica los conocimientos de Educación Vial. ¡ Muy bien, chic@s!
Además, pusimos en práctica los conocimientos de Educación Vial. ¡ Muy bien, chic@s!
ACTIVIDADES VARIAS....
Hace unas semanas tuvimos en clase a una alumna de prácticas de la Universidad de Toulouse (Francia). Estuvo un par de semanas en nuestro Centro como parte de sus estudios de Magisterio. En su último día nos enseñó las partes de un Fagot y cómo se tocaba, ya que también era integrante de una orquesta en su ciudad.
Que te vaya bien, Anne!!!
El 5 de marzo también Michel, papá de Mario, nos informó de todo lo que hace la Policía Local en el barrio y en la ciudad. Estuvieron muy atentos y participaron mucho. ¡Gracias!
Como siempre, os invito a participar activamente haciendo algún taller, charla o actividad que sea de interés para el alumnado.
Que te vaya bien, Anne!!!
El 5 de marzo también Michel, papá de Mario, nos informó de todo lo que hace la Policía Local en el barrio y en la ciudad. Estuvieron muy atentos y participaron mucho. ¡Gracias!
Como siempre, os invito a participar activamente haciendo algún taller, charla o actividad que sea de interés para el alumnado.
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